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- db-instahub @info:sek1
- sch arbeiten. ===== Eigenen Hub erstellen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... es geschieht manuell und kann ein wenig dauern. </callout> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign"> Solltest du dir bereits im Unterricht einen A... ne Zugangsdaten und die Adresse des Hubs genau. </callout> ===== Zurechtfinden im Hub ===== <callout type=
- betriebssysteme @info:sek1
- uter als Einheit aus Hardware und Software ===== <callout type="tip"> __Mindmap-Software:__ * {{ :info:se... o.pdf|Steuerung von FreeMind mit der Tastatur]] </callout> <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">__Aufgabe:__ \\ \\ **Erstelle eine Mind-Map** mi... ngenen Unterrichtsstunden und dem TC-Unterricht.</callout> <callout> __Begriffe:__ \\ Drucker, Schreibprog
- animation @info:sek1
- imation)) ===== Projektziel und -vorgaben ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">**... https://gifmaker.me/|gifmaker.me]] **zusammen** </callout> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign">Detaillierte Vorgaben: * mind. 30 Einzelbilde... rname"** (Klasse + Namen durch eigene ersetzen) </callout> ===== Abgabe und Bewertung ===== Abzugeben ist
- anleitung-tv @info:sek1
- : Anleitung schreiben====== ===== Aufgabe ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... e bei Lernsax in den Informatikordner **hoch**. </callout> <callout type="tip" icon="glyphicon glyphicon-circle-arrow-down">__Software:__\\ \\ * LibreOffice kanns... Ausschnitt der Funktionen von Microsoft Word.// </callout> <callout icon="glyphicon glyphicon-question-sign
- desinfo @info:sek1
- FakeNews}} ====== Digitale Desinformation ====== <callout type="question" icon="true"> „[[https://www.bento... html|Kindesentführungen durch die Organmafia]]“ </callout> Bewegt man sich heute im Internet oder holt sic... n. ===== Von der Falschmeldung zum Chaos ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> {... n Abschnitt) jeweils geeignete Gegenmaßnahmen. </callout> Ganz schön angsteinflößend wie mächtig diese Me
- glg-loesen @mathe:sek1:kl8
- ungsmenge: $$L=\{2\}$$ ===== Basiswissen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">**... gen! Überprüfe in jedem Schritt deine Lösungen. </callout> <html><iframe src="https://h5p.herrschultz.info/... et="UTF-8"></script></html> ===== Übungen ===== <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign">... st: https://www.youtube.com/watch?v=K8CNFqlxeM0 </callout> ==== Lösen von Gleichungen ==== <callout type=
- verbal @info:sek1:algorithmierung:darstellung
- Verbale Darstellungsformen von Algorithmen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... schiedenen Darstellungsformen von Algorithmen. </callout> === umgangsprachlich (Fließtext, strukturiert) =... , fak(n))</code> ===== Kontrollstrukturen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... ndlegenden Kontrollstrukturen für Algorithmen. </callout> === Sequenz === Die Sequenz ist die einfachste F
- rechengesetze @mathe:sek1:kl6
- utativgesetz der Addition/Multiplikation ===== <callout type="danger" title="Kommutativgesetz" color="red... tbf{a} \cdot \textbf{b = b} \cdot \textbf{a} $$ </callout> ==== Beispiele ==== <html> $$ \begin{align*} \f... oziativgesetz der Addition/Multiplikation ===== <callout type="danger" title="Assoziativgesetz" color="red... \textbf{a} \cdot \textbf{b} \cdot \textbf{c} $$ </callout> ==== Beispiele ==== <html> \begin{align*} (1,
- netzwerk @info:sek1
- werken von unterschiedlichen Computern besteht. <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> ... - Zusatz: Teste das Tool "Visual Traceroute". </callout> ==== Client-Server-Modell ==== Das Client-Serve... rue"></iframe> </html> ==== Netzwerktools ==== <callout icon="glyphicon glyphicon-info-sign"> Das Progra... n! Probiere für den Anfang "microsoft.com" aus. </callout> <hidden> ===== Das Internet ===== <callout type
- definition @info:sek1:algorithmierung
- Sie zu verstehen sollte unser aller Ziel sein. <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">**... us sowie die beiden Beispiele in deinen Hefter. </callout> <WRAP center round box 80%> **Definition:** Ei... **ausführbaren**// Anweisungen besteht. </WRAP> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign">... ht ebenfalls der Eigenschaft der Eindeutigkeit. </callout> <callout type="success" icon="glyphicon glyphic
- fvu-biosiegel @tc:tc5
- sche Landwirtschaft - Alles Bio oder was?! ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">__... fdeckst. - **Vergleiche** mit deinem Partner! </callout> Zusatzinformationen: [[https://www.youtube-noco... "Bio"?]] ===== Gefangen im Bio-Dschungel ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag">__... ellen**, deinen **Namen** und deine **Klasse**! </callout> <html><!-- <callout type="info" icon="glyphicon
- 1 @info:sek1:algorithmierung:uebung
- </nav> ===== Übung 1: Klassensprecherwahl ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... riert.\\ **Zeichne** danach den zugehörigen PAP.</callout> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign"> Wenn du den PAP am Computer erstellen möchtes... t/papdesigner-51889|heise online - PAPdesigner]]</callout> <WRAP center round box 80%>**Wahl der Klassensp
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- ung 2: Rundungsregel für natürliche Zahlen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... riert.\\ **Zeichne** danach den zugehörigen PAP.</callout> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign"> Wenn du den PAP am Computer erstellen möchtes... t/papdesigner-51889|heise online - PAPdesigner]]</callout> <WRAP center round box 80%>**Rundungsregel für
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- tenz einer Zahl mit natürlichem Exponenten ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... riert.\\ **Zeichne** danach den zugehörigen PAP.</callout> <callout type="info" icon="glyphicon glyphicon-info-sign"> Wenn du den PAP am Computer erstellen möchtes... t/papdesigner-51889|heise online - PAPdesigner]]</callout> <WRAP center round box 80%>**Potenz einer Zahl:
- schematisch @info:sek1:algorithmierung:darstellung
- atische Darstellungsformen von Algorithmen ===== <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... schiedenen Darstellungsformen von Algorithmen. </callout> === Struktogramm (Nassi-Shneiderman-Diagramm) ==... :beispiel-pap-vokabeltrainer.png?direct&400 |}} <callout type="success" icon="glyphicon glyphicon-flag"> *... .\\ Beachte die Großschreibung von Kontrollanweisungen und rücke deine Anweisungen sinnvoll ein. </callout>