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        <description>Informatik Sekundarstufe I

	*  Ein Wikipedia-Artikel für unsere Schule

Klasse 7

	*  Wissenschaft Informatik(Informationen und Daten)
	*  Zeichenkodierung
	*  Betriebssysteme
	*  Datenorganisation
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit
	*  Projekt: Schreiben einer Anleitung
	*  Datenschutz

Klasse 8

	*  Folienpräsentation
	*  Algorithmierung
	*  Computernetzwerke
	*  Digitale Desinformation

Klasse 9

	*  Computergrafik
	*  Animation



Klasse 10

	*  …</description>
    </item>
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        <description>HERZL1CH W1LLK0MMEN!


Auf herrschultz.info findest du Unterrichtsmaterial und

digitale Klassenbücher zu meinem Unterricht

in den Fächern Informatik, Technik und Computer sowie Mathematik.





 


	*  Übersicht 

	*  Klasse 7
	*  Klasse 8
	*  Klasse 9

 


	*  Übersicht 

	*  Klasse 5
	*  Klasse 6</description>
    </item>
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        <description>W1LLK0MMEN!


Auf dieser Seite findest du Material zu meinem Unterricht
in den Fächern Informatik, Technik und Computer sowie Mathematik.



	*  Übersicht
	*  Klasse 7
	*  Klasse 8
	*  Klasse 9
	*  Klasse 10

	*  Übersicht
	*  Klasse 8

	*  Übersicht
	*  Klasse 5
	*  Klasse 6
	*  Klasse 8

	*  Übersicht
	*  Klasse 5
	*  Klasse 6

	*  Allgemeine Informationen
	*   Tutorials Textverarbeitung

	*  Linksammlung
	*   Arbeitsstrategien
	*  Digitales Lernen
	*   Archiv</description>
    </item>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Definition

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Definition Algorithmus

Algorithmen spielen also eine wichtige Rolle in unserer Welt. Sie zu verstehen sollte unser all…</description>
    </item>
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        <description>Informatik Sekundarstufe I

	*  Ein Wikipedia-Artikel für unsere Schule

Klasse 7



	*  Wissenschaft Informatik(Informationen und Daten)
	*  Zeichenkodierung
	*  Betriebssysteme
	*  Datenorganisation
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit
	*  Projekt: Schreiben einer Anleitung
	*  Datenschutz

Klasse 8



	*  Folienpräsentation
	*  Algorithmierung
	*  Computernetzwerke

	*  Computergrafik
	*  Animation</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=test:test&amp;rev=1587241463&amp;do=diff">
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        <title>test:test</title>
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        <description>test testumgebung dokuwiki

Testumgebung

Bootstrap Wrapper Dokumentation

http://www.lotar.altervista.org/wiki/wiki/plugin/bootswrapper

Gallery

LATeX

Mathe inline mit MathJax: $ \frac{1}{2} \dfrac{3}{4}$ 

One Line: $$ 2 \cdot 3 = 6 $$

Wrapper

Tip-Box

Download-Box



Tag-Plugin

Cloud-Plugin

----------

Bootstrap Wrapper Plugin

Bootstrap Wrapper Dokumentation mit Beispielen:</description>
    </item>
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        <title>info:sek1:algorithmierung:uebung:2</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 2

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 2: Rundungsregel für natürliche Zahlen
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusammen und n…</description>
    </item>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 3

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 3: Potenz einer Zahl mit natürlichem Exponenten
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusam…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=test:start&amp;rev=1586988434&amp;do=diff">
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        <description>W1LLK0MMEN!


Auf dieser Seite findest du Material zu meinem Unterricht
in den Fächern Informatik, Technik und Computer sowie Mathematik.



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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 1

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 1: Klassensprecherwahl
Fasse den folgenden umgangssprachlich formulierten Algorithmus zusammen und notiere ihn struk…</description>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Schematische Darstellungsformen

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Schematische Darstellungsformen von Algorithmen
Informiere dich in der folgenden Übersicht über di…</description>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss




Bitte wähle oben einen Abschnitt aus. Beginne am besten bei „Einstieg“.</description>
    </item>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Programmierkurs

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Progammierkurs auf Code.org - Minecraft - Voyage Aquatic
Bearbeite folgenden Online-Programmierkurs und erhalte am…</description>
    </item>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Abschluss

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

;-)

Schlussendlich noch eine kleine Hilfe zur Selbsthilfe:</description>
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Algorithmierung: Programmablaufplan

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Der Programmablaufplan (PAP)
In der folgenden Übersicht siehst du wie ein PAP aufgebaut ist und wie man die ein…</description>
    </item>
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Algorithmierung: Verbale Darstellungsformen

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Verbale Darstellungsformen von Algorithmen
Informiere dich in der folgenden Übersicht über die verschie…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:algorithmierung:uebung:4&amp;rev=1588592855&amp;do=diff">
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Übung 4

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Übung 4: Bauanleitung
Gegeben ist die Montageanleitung für einen gewöhnlichen Tisch.

	*  Benenne die Grundstrukturen von …</description>
    </item>
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        <title>info:sek1:algorithmierung:einstieg</title>
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        <description>algorithmierung algorithmus struktogramm programmablaufplan pap

Algorithmierung: Einstieg

	*  Einstieg
	*  Definition
	*  Verbale Darstellungsformen
		*  Verbale Darstellungsformen
		*  Schematische Darstellungsformen
		*  PAP

	*  Übungen
		*  Klassensprecherwahl
		*  Rundungsregel für nat. Zahlen
		*  Potenz einer Zahl
		*  Bauanleitung

	*  Programmierkurs
	*  Abschluss

Die Zukunft des Denkens - Bist du fit?
Sieh dir das nachfolgende Video an.


Auf welche Probleme bist du bereits gestoßen…</description>
    </item>
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        <title>test:klasse</title>
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        <description>Informatik: Klasse 7

	*  Wissenschaft Informatik
		*  Binärsystem
		*  Zeichenkodierung
		*  Bits und Bytes

	*  Betriebssysteme
		*  GUI

	*  Textverarbeitung
		*  KOAM in der TV
		*  Schreiben einer Anleitung

	*  Tabellenkalkulation</description>
    </item>
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        <description>INF-7-1-A

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis spätestens 04.06.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  bis 19.04.2018: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit

Kursbuch

14.06.2018</description>
    </item>
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        <description>datenbank datenbanken instahub

Datenbanken mit InstaHub

InstaHub ist ein soziales Netzwerk, welches im Unterricht eingesetzt wird, um die Themen Datenbanken, Umgang mit sozialen Netzen und Datenschutz zu lehren.

Es wird ein soziales Netzwerk simuliert, in dem du die administrative Rolle einnimmst. Wir lassen also die theoretische Entity-Relationship-Modellierung hinter uns und wollen nun praktisch arbeiten.</description>
    </item>
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        <title>sj1718:inf-7-4-b</title>
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        <description>INF-7-4-B

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 24.05.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  aktuell: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit
	*  Datenschutz

Kursbuch

07.06.2018

	*  Datenschutz</description>
    </item>
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        <description>INF-7-2-B

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 14.05.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)
	*  Die Abgabe kann auch am 07.05. im Unterricht erfolgen

Hausaufgaben

	*  bis 19.03.2018: Recherche Facharbeit</description>
    </item>
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        <description>INF-7-1-B

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 24.05.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  bis 22.03.2018: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit
	*  Datenschutz

Kursbuch

07.06.2018

	*  Datenschutz</description>
    </item>
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Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 14.05.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)
	*  Die Abgabe kann auch am 08.05. im Unterricht erfolgen

Hausaufgaben

	*  bis 20.03.2018: Recherche Facharbeit</description>
    </item>
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        <description>thema

Informatik 7: Thema 1

	*  Start
	*  Bereich 1
	*  Bereich 2
	*  Bereich 3
		*  Bereich 3.1
		*  Bereich 3.2
		*  Bereich 3.3</description>
    </item>
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Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis spätestens 04.06.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  derzeit keine

Hausaufgaben

	*  aktuell: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
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        <description>INF-7-3-A

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 04.06.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  aktuell: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit

Kursbuch

01.06.2018

	*  Arbeit am Projekt: Facharbeit</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung4&amp;rev=1587967284&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung4</title>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Fülle die Lücken im Text und löse die anschließenden Aufgaben. 
Lückentext

Tipp: Erinnere dich zuerst an die Umrechnungszahl. Sie ergibt sich hier aus Zweierpotenzen und nicht aus Zehnerpotenzen!</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=inge:start:mit&amp;rev=1602836492&amp;do=diff">
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        <description>Der Abakus

Den Abakus kennenlernen



Addieren mit dem Abakus



Multiplikation und Division mit Merkhilfe</description>
    </item>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Nimm an untenstehendem Quiz zu Grundlagen des Binärsystems teil. Am Ende bekommst du eine Auswertung, wie viel du richtig hattest und welcher Schulnote das entsprechen würde.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung2&amp;rev=1587467598&amp;do=diff">
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Erinnere dich, wie man Binärzahlen in Dezimalzahlen umrechnet und umgekehrt. Wenn du es nicht mehr genau weißt, schaue in deinen Hefter oder lies dir die kurzen Erklärungen unten durch.$ 2^0 = 1 $$ 2^7 = 128 $$ 1 $$ 0 $$ 1 $$ 1 $$ 0 $</description>
    </item>
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        <description>INF-7-2-A

Termine

	*  Abgabe Facharbeit bis 01.06.2018 (1x gedruckt und einfach geheftet, 1x digital mit USB-Stick oder per E-Mail an c.schultz@gts.lernsax.de)

Hausaufgaben

	*  aktuell: Recherche Facharbeit

Themen

	*  Betriebssysteme
	*  KOAM-Modell in der Textverarbeitung
	*  Projekt: Schreiben einer Facharbeit

Kursbuch

11.06.2018

	*  Datenschutz</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:animation&amp;rev=1583429906&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-03-05T18:38:26+0200</dc:date>
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        <title>info:sek1:animation</title>
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        <description>animation medien grafik grafikbearbeitung pixelgrafik

Animation

 
Animation beschreibt eine Technik, bei der durch das Erstellen und Anzeigen von Einzelbildern für den Betrachter ein bewegtes Bild geschaffen wird. Bei der Wiedergabe einer solchen Sequenz mit ca. 24 Bildern pro Sekunde entsteht beim Betrachter die Illusion einer annähernd flüssigen Bewegung. Dies hat aber auch zur Folge, dass ein 90 Minuten langer Film aus 129.600 Einzelbildern besteht und dementsprechend der Aufwand für die Er…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:anleitung-tv&amp;rev=1587241862&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-04-18T22:31:02+0200</dc:date>
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        <title>info:sek1:anleitung-tv</title>
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        <description>Textverarbeitung: Anleitung schreiben

Aufgabe
 Schreibe eine Anleitung zu einem selbstgewähltem Problem mit Hilfe eines Textverarbeitungsprogrammes.


Du kannst wählen, ob du die Anleitung mit Microsoft Word (.docx) oder einer freien Textverarbeitung (.odt), wie</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=sidebar&amp;rev=1545942007&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2018-12-27T21:20:07+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>sidebar</title>
        <link>https://herrschultz.info/doku.php?id=sidebar&amp;rev=1545942007&amp;do=diff</link>
        <description>*   Startseite
	*   Informatik
		*  Übersicht
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	*   Mathematik
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	*   TC
		*  Übersicht
		*  Klasse 5
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	*   Schule
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	*  Impressum</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:start&amp;rev=1586989389&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-04-16T00:23:09+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:start</title>
        <link>https://herrschultz.info/doku.php?id=info:start&amp;rev=1586989389&amp;do=diff</link>
        <description>Informatik

Sekundarstufe I

Sekundarstufe II (future stuff)

Informatik-Biber Wettbewerb
Alle Schüler nehmen am Informatik-Biber-Wettbwerb teil. Viel Erfolg!


[Informatik-Biber, Quelle: Bundesweite Informatikwettbewerbe]
Alle Informatikschüler nehmen während des Unterrichts im Herbst am Biberwettbewerb teil. Informatik-Biber
Eure persönlichen Zugangsdaten erhaltet ihr von eurem Lehrer.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:anleitung-tv:onlyoffice&amp;rev=1584989439&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-03-23T19:50:39+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:anleitung-tv:onlyoffice</title>
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        <description>Kurzanleitung LernSax OnlyOffice

1. Erstelle eine Datei in deiner privaten Dateiablage.



2. Gib an welchen Typ von Datei du erstellen möchtest und gib der Datei einen sinnvollen Namen.



3. Klicke im Eigenschaftsfenster der Datei auf das Stiftsymbol zum Bearbeiten in OnlyOffice.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=mathe:sek1:kl8:glg-loesen&amp;rev=1605475729&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-11-15T22:28:49+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>mathe:sek1:kl8:glg-loesen</title>
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        <description>Gleichungen lösen

Gleichungen wie
$(x + 4)\cdot2 = 3x$ oder $4x - 5 = 3x + 2$
erlauben es uns komplexere Zusammenhänge in einer kurzen mathematischen Aussage zusammenzufassen.

Zur Bestimmung der Lösung stellen wir die Gleichung mittels Äquivalenzumformungen um, bis wir die Lösung ablesen können. Durch äquivalente Umformungen ändert sich die Lösungsmenge nicht. Solche Umformungen sind Addition und Subtraktion derselben Zahl oder desselben Terms auf beiden Seiten der Gleichung oder Multiplikatio…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:praesentation&amp;rev=1601324390&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-09-28T22:19:50+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:praesentation</title>
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        <description>folienpraesentation layout eva speicher iot e-mail betriebssystem

Folienpräsentation

Aufgabenstellung
Erstelle eine Folienpräsentation mit Hilfe der Präsentationsoftware Microsoft PowerPoint.

Erfülle alle Vorgaben und halte dich an die Anleitung hier auf der Seite.Notwendige Arbeitsschritte: 


	*  sammle alle Materialien</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung3&amp;rev=1588071747&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:corona:klasse7:wdh:uebung3</title>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten
Lies als Zusammenfassung folgenden Lehrbuchtext: ASCII-Code (inf-schule.de).


Übersetze danach mit Hilfe dieser ASCII-Tabelle (nicht die aus dem Unterricht) den untenstehenden Binärcode zurück zu Text und führe die versteckte Aufgabe aus.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:corona:klasse7:wdh&amp;rev=1587474113&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:corona:klasse7:wdh</title>
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        <description>Wiederholung: Binärsystem, Zeichenkodierung, Speichereinheiten

	*  Das Binärsystem
	*  Umrechnung BIN &lt;=&gt; DEZ
	*  Zeichenkodierung
	*  Speichereinheiten</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=test:h5p&amp;rev=1584640357&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-03-19T18:52:37+0200</dc:date>
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        <title>test:h5p</title>
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        <description>H5P



&lt;https://h5p.herrschultz.info/wp-admin/admin-ajax.php?action=h5p_embed&amp;id=1&gt;</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:betriebssysteme&amp;rev=1546000377&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:betriebssysteme</title>
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        <description>betriebssystem hardware software treiber datei prozess

Betriebssysteme

Mindmap I: Der Computer als Einheit aus Hardware und Software
Mindmap-Software:
	*  [ FreeMind Portable v0.8.1] (für zuhause)
	*  Download für alle Betriebssysteme
	*  Steuerung von FreeMind mit der Tastatur
Aufgabe: 

Erstelle eine Mind-Map mit Hilfe des Programmes FreeMind.

Die Mind-Map soll alle unten genannten Begriffe enthalten. In der Mitte soll der Begriff „Computer“ stehen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=tools&amp;rev=1523055786&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <title>tools</title>
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        <description>Tools

RoboRace - das kooperative Übungsrennen

RoboRace 

Material RoboRace</description>
    </item>
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        <dc:date>2021-01-19T21:54:34+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:desinfo</title>
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        <description>netzwerk information desinformation fakenews

Digitale Desinformation
„700 Euro Weihnachtsgeld für Flüchtlinge“,

„CDU wirbt mit einem alten DDR-Slogan“ oder

„Kindesentführungen durch die Organmafia“

Bewegt man sich heute im Internet oder holt sich sogar seine Informationen aus dem Netz begegnet man leider immer häufiger solchen Nachrichten wie oben, die in die Kategorie „Fake News“ (Falsche Nachrichten) einsortiert werden würden.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:netzwerk&amp;rev=1610920810&amp;do=diff">
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        <title>info:sek1:netzwerk</title>
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        <description>netzwerk server client router ip-adresse dns dienst url internet

Computernetzwerke

Computernetzwerk

Mehrere miteinander verbundene Computer nennt man ein Computernetzwerk. Beispiele für solche Netzwerke sind das Heimnetzwerk oder auch das Internet, welches aus vielen miteinander verbundenen Netzwerken von unterschiedlichen Computern besteht.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=inge:kl8:lb2&amp;rev=1601935006&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>inge:kl8:lb2</title>
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        <description>LB 2: Digitale Ästhetik

Einführung in die Programmierung mit Python

	*  digitales Lerntagebuch zur Dokumentation von Python-Wissen
		*  Grundbegriffe: Programmiersprache, Interpreter vs Compiler
		*  Basics: Parameterklammern
		*  Datentypen
		*</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=strategien:digitallearning&amp;rev=1596273372&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-01T11:16:12+0200</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>strategien:digitallearning</title>
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        <description>Digitales Lernen

|Distance Learning|


Diese Seite soll als Sammelpunkt für Methoden, Werkzeuge und sonstige interessante Unterstützungsangebote für digitales Lernen dienen.

LernSax

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H5P-Inhalte

h5p.herrschultz.info

www.h5p.org - interactive HTML5 content</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:facharbeit-tv&amp;rev=1545922814&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>info:sek1:facharbeit-tv</title>
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        <description>textverarbeitung textdokument absatz zeichen lernvideo

Facharbeit mit einer Textverarbeitung schreiben
Aufgabe: 
Schreibe eine Facharbeit mit Hilfe der Textverarbeitung OpenOffice Writer.

Das Thema der Arbeit kann aus den untenstehenden gewählt werden. 

Erfülle alle Vorgaben.Lege dir einen Ordner an, in dem du alle Materialien sammelst. Recherchiere zunächst Informationen und Abbildungen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=tc:tc6:wiki&amp;rev=1545926810&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>tc:tc6:wiki</title>
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        <description>wiki wissen

Ein Wikipedia-Artikel für unsere Schule

Vermutlich jeder von uns nutzt die Online-Enzyklopädie Wikipedia - ob man sich einfach nur informieren will, für einen Vortrag oder eine Facharbeit recherchieren möchte oder mal eben die Antwort auf eine knifflige Frage sucht. Wikipedia weiß Rat und gesteht Antwort. Doch das ist nicht selbstverständlich. Viele Menschen tragen dazu bei, dass die Wikipedia wächst und dabei verlässlich bleibt.</description>
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        <description>CheatSheet: Youtube
Beim Lernen mit Youtube-Videos kann man mit Hilfe einiger Tastenkürzel nützliche Funktionen aktivieren.TasteFunktionVideo pausieren/wieder abspielenVollbildmodus ein-/ausschalten10 s zurückspulen10 s vorspulen5 s zurückspulen5 s vorspulen</description>
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        <description>Bio - was heißt das eigentlich?



Ökologische Landwirtschaft - Alles Bio oder was?!
Aufgabe: 


	*  Informiere dich genauer über die ökologische Landwirtschaft, indem du den Kreislauf auf dem Arbeitsblatt zusammensetzt und kleinere Kreisläufe aufdeckst.</description>
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        <description>Pagelist

Tags</description>
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        <description>datenschutz verschluesselung kommunikation

Datenschutz

Was ist Datenschutz?

Wir leben in einer Welt, in der permanent Daten verarbeitet werden. Es werden zwar nicht immer nur auf legale Weise Daten verarbeitet, doch egal ob erlaubt oder nicht -- die Datenverarbeitung hat Auswirkungen auf unser Leben. Der Datenschutz beschäftigt sich mit dem Schutz vor missbräuchlicher Datenverarbeitung, dem Schutz des Rechts auf informationelle Selbstbestimmung, dem Schutz des Persönlichkeitsrechts bei der Da…</description>
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DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
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        <description>koam klasse objekt attribut methode textverarbeitung textdokument absatz zeichen uml

Textverarbeitung

Die digitale Textverarbeitung kann mit vielen Programmen umgesetzt werden. Um die Kompetenz zu erwerben, wie man sich in einem neuen Schreibprogramm zurecht finden kann, bedient man sich der Modellierung des Problems „Texte mit dem Computer schreiben</description>
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Ein Wikipedia-Artikel für unsere Schule


Vermutlich jeder von uns nutzt die Online-Enzyklopädie Wikipedia - ob man sich einfach nur informieren will, für einen Vortrag oder eine Facharbeit recherchieren möchte oder mal eben die Antwort auf eine knifflige Frage sucht. Wikipedia weiß Rat und gesteht Antwort. Doch das ist nicht selbstverständlich. Viele Menschen tragen dazu bei, dass die Wikipedia wächst und dabei verlässlich bleibt.</description>
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        <description>Ergebnisse des Animationsprojekt

Schuljahr 2019/20</description>
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        <description>Galerie gif-Animationen</description>
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        <description>Technik und Computer

Willkommen auf den Computerseiten von herrschultz.info!

Klasse 5 

Klasse 6

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Googles Adventskalender

&lt;https://santatracker.google.com/village.html&gt;
Lerne mit den Wichteln im Weihnachtsmanndorf: Santa Tracker

	*  Code Boogie - Programmiere einen Tanz
	*  Grußkarte von Herrn Schultz, Probiere es selbst: Code a Snowflake - Eine Schneeflocke programmieren</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herrschultz.info/doku.php?id=info:sek1:datenorganisation&amp;rev=1512311812&amp;do=diff">
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        <description>Datenorganisation

Ziele der Datenorganisation:  &lt;http://www.info-wsf.de/index.php/Ziele_der_Datenorganisation&gt;

	*  Wiederauffindbarkeit
	*  Vermeidung von doppelten Dateien
	*  ...
	*  Backup</description>
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